KKM 8 KKM 7 KKM 6 KKM 5 KKM 4 KKM 3 KKM 2 KKM 1 MIN MIM BP ISLAMIYAH HID GUPP DARUL HIKAM BANIN BANAT BAHRUL ULUM AL MUK KKM 10 KKM 9

14 Maret 2014

Upload Foto Madrasah di data verval

Kami mengharapkan bapak/ibu Petugas Operator madrasah  untuk mengecek madrasah  masing-masing di referensi.data.kemdikbud.go.id. apakah sudah ada Foto sekolahnya atau belum.. jika belum ada fotonya dan ingin mengupdate fotonya melalui
Langkah - langkah update foto
1. http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id
2. Klik "Citra" yang ada pada bagian kanan halaman ("Tidak perlu LOGIN")
3. Masukan NPSN Sekolah
4. Cari file dalam Komputer bapak / ibu
5. Klik Upload
Syarat Foto :
1. Plang Sekolah (jika tidak ada bisa identitas lain seperti kop surat di foto)
2. Tampak seluruh gedung (jika memungkinkan)
3. Tampak samping kanan
4. Tampak Samping Kiri
"MINIMAL 5 FOTO"
resolusi gambar 800 x 600 PX
Demikian pemberitahuan ini..kami mohon kerjasamanya..
Terima Kasih
Salam,

12 September 2013

POLA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF


Ada banyak jalur/pola untuk proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). diantaranya
1.   Penyajian di kelas,
2.   Belajar mandiri, dan
3.   Interaksi guru-siswa
Para Guru, terutama guru profesional pasti mengenal metode mengajar dan kegiatan belajar yang umum digunakan. Biasanya guru menyajikan Informasi kepada sejumlah siswa dengan menggunakan metode ceramah, berbicara dengan informal, menulis di papan tulis, memperagakan, dan menggunakan bahan pandang dengar.
Siswa belajar mandiri sesuai dengan kecepatannya dengan cara membaca, mengerjakan tugas pada lembar kerja, memecahkan masalah, menulis laporan praktikum, dan barangkali menonton film serta menggunakan bahan pandang dengar.lain. Interaksi antar guru dengan siswa dan antar siswa terjadi melalui tanya jawab, diskusi, kegiatan kelompok kecil, tugas yang harus diselesaikan, dan laporan.
Ketiga pola ini (penyajian di kelas, belajar mandiri, dan interaksi guru-siswa) adalah kategori yang mengelompokkan sebagian besar metode pengajaran dan pembelajaran. Setiap kegiatan pengajaran, apakah yang ditentukan guru atau yang diperuntukkan bagi murid untuk belajar mandiri, ada hubungannya dengan salah satu dari ketiga pola ini. Kita tidak dapat menggunakan ketiga pola ini dengan sembarangan ketika merencanakan program pengajaran. Mengapa? Ada beberapa alasan.
Pertama, dari pengetahuan tentang gaya belajar, kita tahu bahwa, baik metode kelompok maupun metode mandiri harus digunakan. Banyak siswa dapat belajar mandiri, sementara siswa lainnya lebih senang belajar dalam situasi pengajaran yang beraturan dan terpimpin. Perbedaan di antara siswa ini mengharuskan kita menggunakan berbagai metode pengajaran yang berbeda pula.
Kedua, kondisi dan asas belajar menyebabkan kita tanggap akan perlunya memilih metode yang memberi peluang untuk peran serta yang aktif dari pihak siswa dalam segala kegiatan belajar.
Ketiga, jika kita menggunakan teknologi pengajaran yang baru (TV, komputer, dan lain-lain), penekanan biasanya diberikan pada penyajian kelompok, atau pada kegiatan belajar mandiri. Pada kedua Jenis penyajian ini, tidak ada kesempatan berinteraksi antar guru-siswa secara tatap muka. Menyediakan bahan pengajaran yang cukup bagi kelompok kecil haruslah diperhatikan.

3 September 2013

DAFTAR PESERTA SERTIFIKASI MAPEL AGAMA (KUOTA TAMBAHAN) KEC. KARANGGENENG

Berikut kami sampaikan daftar peserta sertifikasi Guru RA/Madrasah Mapel Agama Kuota tambahan ( Bansos ) berdasarkan Surat Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama R.I No Dj.I/Dt.I.VPP.00/2726c/2013 tanggal 21 Agustus 2013. selanjutnya bagi guru RA/Madrasah Kec. Karanggeneng
Mungkin ada kesalahan atau kekurangan pada daftar dibawah ini dikarenakan tidak lengkapnya data lembaga.
No.
Nama
Kelahiran
NUPTK
Mata Pelajaran
Tempat Tugas
LPTK
Tgl
Bln
Th
KEC KARANGGENENG







2
SUTRISNI
12
04
68
3744746649300022
Fiqih
MTs Swasta AL MUSLIMUN
IAIN Sunan Ampel
107
ALIKAN
09
11
72
4441750652200043
Al Quran Hadis
MI DARUL HIKAM
IAIN Sunan Ampel
118
KUSNOTO
03
06
73
5935751653200022
Guru Kelas MI
MI Islamiyah GUPPI Jagran
IAIN Sunan Ampel
160
MAS`ULATIN
12
07
75
9041751653300063
Guru Kelas MI
MI Falahiyah
IAIN Sunan Ampel
168
MUTAMMIMAH
15
01
76
2042753655300073
Guru Kelas MI
MI Bahrul Ulum Kaligerman
IAIN Sunan Ampel
197
Siti Masriyah
11
06
76
2943754656300062
Guru Kelas MI
MI Al Mukhlishin
IAIN Sunan Ampel
202
HIDAYATI SHOLIHAH
18
06
76
9950754656300032
Guru Kelas MI
MI AL-MUHAJIRIN II
IAIN Sunan Ampel
205
FADLILAH
10
07
76
0042754656300073
Guru Kelas MI
MI Falahiyah Karangrejo
IAIN Sunan Ampel
314
AH. QUSYAIRI BURHANUDDIN
27
08
76
3159754656200003
Bahasa Arab
MI Swasta Hidayatus Shibyan
IAIN Sunan Ampel
353
MOH. TOHIRI HABIB
27
02
77
1559755655200002
Bahasa Arab
MA Swasta Matholi`ul Anwar
IAIN Sunan Ampel
356
KHASANAH
06
03
77
3638755659300002
Guru Kelas MI
MI Bahrul Ulum Kaligerman
IAIN Sunan Ampel
357
MUSAFAK KHOIRI
06
03
77
2638755657200032
Guru Kelas MI
MI Negeri KAWISTOLEGI
IAIN Sunan Ampel
308
Ana Ilmiati
20
07
77
5752755656300012
Guru Kelas RA
RA Bunga Harapan 2
IAIN Sunan Ampel
314
NIKMATUS SHOLIHAH
14
08
77
8146755656300013
Akidah Akhlak
MA ALMUSLIMUN
IAIN Sunan Ampel
331
Munafi'ah
12
10
77
7344755657300073
Guru Kelas MI
MI Muhammadiyah Kendalkemlagi
IAIN Sunan Ampel
352
MA'RIFAH
01
01
78
4433756657300182
Guru Kelas MI
MI TARBIYATUL BANIN
IAIN Sunan Ampel
399
Nafkhotun Wahidah
06
06
78
3938756657300082
Guru Kelas MI
MI Al Mukhlishin
IAIN Sunan Ampel
453
NUR LAILI MUTHOHAROH
23
01
79
9455757659300012
Guru Kelas MI
MI Swasta At Taqwa Kalanganyar
IAIN Sunan Ampel

DAFTAR PESERTA SERTIFIKASI MAPEL AGAMA (KUOTA TAMBAHAN)

Berikut kami sampaikan daftar peserta sertifikasi Guru RA/Madrasah Mapel Agama Kuota tambahan ( Bansos ) berdasarkan Surat Direktur Jenderal Pendidikan  Islam  Kementerian Agama R.I No Dj.I/Dt.I.VPP.00/2726c/2013 tanggal 21 Agustus 2013. selanjutnya bagi guru RA/Madrasah.
Anda bisa mengunduh dengan KLIK di Link ini
Semoga Bermanfaat

30 Agustus 2013

Peserta Sertifikasi 2013 untuk Mapel Umum NON PNS Kec. Karanggeneng

Disampaikan kepada Bapak/ Ibu Guru MA, MTs, dan MI se Kec. Karanggeneng bahwa kouta peserta Sertifikasi untuk Mapel Umum untuk Kecamatan Karanggeneng bisa dilihat , Bagi Bapak/Ibu yang sudah masuk di daftar di bawah ini, harap pro aktif dan sabar menunggu informasi selanjutnya, karena Kemenag belum mencantumkan Nomor Peserta calon Sergur 2013 (Kemenag) untuk Mapel Umum. Begitu juga untuk pembekalan dan lain-lain menunggu Informasi baik dari Pendma melalui K3M maupun dari LPTK Unipa Sby.

Adapun jika di data ini masih ada kekurangan kami mohon maaf, karena ketidak lengkapan data nama lembaga satminkal dll.   Terima kasih

LAMPIRAN SK DIRJEN NOMOR : DJ.I/Dt.I.I/2240/2013 
DAFTAR URUT PRIORITAS (LONG LIST)CALON PESERTA SERTIFIKASI BAGI GURU RA/MADRASAH DALAM JABATAN UNTUK GURU MATA PELAJARAN UMUM 
TAHUN 2013
MI , MTs dan MA  Kecamatan Karanggeneng

No.
Nama
Kelahiran
NIP
NUPTK
Mata Pelajaran
Tempat Tugas
Tgl
Bln
Th

48
MUSA
12
5
66
Non PNS
6844744649200010
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
MTs. NURUL JADID
96
SRI HANDAYANI
23
3
72
Non PNS
4655750653300010
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
MA AL MUSLIMUN
98
ASMAUR ROHMAN
1
5
72
Non PNS
2833750653200020
Bahasa Indonesia
MI Swasta At-Taqwa Kalanganyar
117
YA'KUB
5
6
74
Non PNS
4937752656200000
Bahasa Indonesia
MI Swasta MANSYAUL HUDA
160
MIKO SISWANTORO
3
1
78
Non PNS
5435756657200020
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
MIN KAWISTOLEGI LAMONGAN
168
IMAM TAUFIQ
26
8
78
Non PNS
7158756658200020
Seni Budaya
MI Swasta Hidayatus Shibyan
195
Ahmad Yanto
19
12
79
Non PNS
7551757659200030
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
MI AL Mukhlishin
219
ALI FAUZI
21
8
80
Non PNS
1153758660200020
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
MI Swasta MANSYAUL HUDA
269
Susiati
1
10
82
Non PNS
4333760662300070
Bahasa Indonesia
MI Muhammadiyah
273
KHUSNIARO
14
11
82
Non PNS
2446760661200010
Bahasa Indonesia
MI Muhammadiyah Latukan